中新网北京2月17日电 (谢雁冰)由中国国度开放年夜学倡议并主理的第一届世界开放年夜黉舍长论坛17日于北京国际集会中央进行。

论坛以“共创将来：应答新应战的开放教诲数字化步履”为主题，约请世界有关开放年夜学的校长共聚一堂，面向将来，共商开放年夜学成长方略，同谋开放年夜学数字化转型，共建世界开放教诲成长配合体，进而促成开放教诲的重塑与厘革。

论坛向世界列国(地域)开放年夜学，和体贴撑持开放年夜学成长的国际构造以及专家学者发出了同享数据、配合研究的约请，同时倡议共建“一带一起”开放教诲成长同盟的发起。

中国教诲部国际互助与交流司副司长、一级巡视员方军，结合国教科文构造驻华代表处主任夏泽翰出席了论坛并致辞。8个国度以及地域的11位开放年夜黉舍长作大旨讲话。

方军指出，教诲成长厘革需要数字化转型。放眼全世界，列国都于踊跃步履，把数字教诲作为应答危机应战、开启教诲将来的主要路子，但于鞭策教诲数字化的进程中，也碰到了许多共性的问题以及应战，需要经由过程国际互助配合求解。

夏泽翰暗示，鞭策全平易近长途开放教诲面对着艰难而繁杂的应战。全平易近长途开放教诲方针的实现需要所有层面采纳协调一致的配合步履，出格需要经由过程开发数字平台确保于紧迫环境放学习不被中止，同时鞭策终身进修。

国度开放年夜学党委书记、校长荆德刚以《深切推进教诲数字化 设置装备摆设数字化年夜学》为题作大旨讲话。荆德坚强调，必需出力制造数字化年夜学，以此推进进修型社会、进修型年夜国设置装备摆设。他指出，从实践看，中国国度开放年夜学正于出力实行“四个数字化”，即进修资源数字化、讲授历程数字化、测验测评数字化、治理办事数字化。

预会校长一致以为，世界百年变局叠加全世界跌荡疫情，社会以及经济不服等、天气变迁、数字技能革命等要素深刻影响了教诲的成长。于此配景下，数字化不是可选项，而是必选项。开放教����Ϸapp诲数字化转型是一场深条理且需要多方协同推进的体系性厘革，开放年夜学应以踊跃自动的姿态介入此中，配合鞭策国际开放教诲向更高品质成长。(完)

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