习近平总书记指出，具备强烈的爱国情怀，是对于我国科技职员第一名的要求。党的二十年夜陈诉指出，教诲、科技、人材是周全设置装备摆设社会主义现代化国度的根蒂根基性、战略性支撑。加速设置装备摆设教诲强国、科技强国、人材强国，必需周全提高人材自立造就品质，出力培养拔尖立异人材。高程度研究型年夜学作为国度战略科技气力，是教诲、科技、人材相联合的主要枢纽，必需安身国度以及平易近族久远成长，造就培养具备家国情怀的将来科学家。

科学家是实现高程度科技自主自强的主体性气力

于百年奋斗过程中，咱们党一直器重造就人材、连合人材、引领人材、成绩人材，连合以及撑持各方面人材为党以及人平易近事业立功立业。现今国际科技竞争，归根究竟是人材竞争，谁拥有了一流立异人材、拥有了一流科学家，谁就能于科技立异中盘踞上风。设置装备摆设科技强国，不只要于全世界规模内吸惹人才、留住人材、用大好人才，更要安身本国自立造就人材、培养人材、成长人材。

科学家群体是立异人材步队的中坚气力，是实现高程度科技自主自强的主体性气力。新中国建立以来，从初次人工合成牛胰岛素到高产杂交水稻育种、初次实现体细胞克隆猴、人工合成淀粉，从北京正负电子对于撞机、星河-1号计较机到 中国天眼 FSAT、量子计较机，从 两弹一星 到国产航母、春风快递、天宫空间站 由战略科学家、一流科技领甲士才、卓着项目师等构成的科学家步队斗胆摸索、开拓立异、潜心致研、勇攀岑岭，取患了一系列庞大科技成绩。

走大好人才自立造就之路，必需将科学家步队设置装备摆设作为人材步队设置装备摆设的主要内容，必需将科学家作为立异人材造就的主要方针。高程度研究型年夜学要成心识地发明以及造就更多具备科学家潜质的青年立异人材，自动指导他们爱党报国、敬业奉献、办事人平易近，着重造就他们的科学精力、立异威力、批判性思维，踊跃鼓动勉励他们于国度庞大科技使命中挑年夜梁、当主角，激励他们为科学技能前进、人平易近糊口改良、中华平易近族成长作出庞大孝敬。

家国情怀是科学家精力的光鲜底色

科学无国界，科学家有故国。 新时代科技事情者，要安稳树立立异科技、办事国度、造福人平易近的家国情怀，继续中华平易近族 天赋下之忧而忧，后全国之乐而乐 的传统美德，传承老一代科学家爱国奉献、恬澹名利的优质质量，把科学论文写于故国年夜地上，把科技结果运用于实现国度现代化的巨大事业中，把人心理想融入为实现中华平易近族巨大中兴的中国梦的奋斗中。

家国情怀是科学家精力的光鲜底色，是科学家矢志立异的最深挚动力。近代以来，我国一代代科技事情者为中华平易近族挣脱贫困掉队的状况不懈奋斗，孕育出从 科学救国 到 科教兴国 再到 科技强国 的家国情怀。新中国建立早期，钱学森、郭永怀等一多量科技事情者，带着 故国哪里需要我，咱们就到哪里去 的信念，投入到 两弹一星 等国度庞大科研使命的攻关中，奠基了新中国成长以及国防保险的基石。进入新时代，我国根蒂根基研究以及原始立异不停增强，一些要害焦点技能实现冲破，战略型新兴财产成长壮年夜，载人航天、探月探火、深海深地探测、超等计较机、卫星导航、量子信息、年夜飞机打造等庞大科技冲破，书写了今世科学家敢于摸索、献身科学的壮丽篇章。

当前，我国成长既面对着千载一时的汗青机缘，又面对着差距拉年夜的严重应战，新时代科学家必需自动修养家国情怀，秉持国度好处以及人平易近好处至上，对准世界科技前沿，肩负起汗青付与的重担，提出新理论、斥地新范畴、摸索新路径，勇做新时代设置装备摆设科技强国的排头兵。

出力造就培养具备家国情怀的将来科学家

教诲是国之年夜计、党之年夜计。造就培养多量德才兼备的高本质立异人材，是设置装备摆设科技强国的根蒂根基性项目，是周全设置装备摆设社会主义现代化国度的战略性使命。高程度研究型年夜学要重点强化体系不雅念，切实推进教诲立异，出力造就培养具备家国情怀的将来科学家。

对峙党的带领。要对峙以习近平新时代中国特点社会主义思惟为引导，对峙社会主义办学标的目的，为党育人、为国育才，用党的立异理论铸魂育人，帮忙人材系好家国情怀的 第一粒扣子 ；传承 两弹一星 精力，宏扬老一辈科学家精力，践行新时代科学家精力，将党的百年奋斗经验融入人材造就系统，实行校园文化设置装备摆设项目，锻造家国情怀的年夜学文化以及精力质量，营建宽大掉败、激励立异的气氛，激励青年学生襟怀胸襟故国、办事人平易近，勇攀科学岑岭、敢闯科技无人区。

强化思惟引领。百年变局带来多元文化与社会思潮彼此打击，应高度器重 年夜思政课 设置装备摆设，加强思政教诲的针对于性、有用性以及立异性，兼顾推进思政课程、课程思政以及科研思政，实行好时代新人思惟引领项目。阐扬优异科学家的树模带头作用，讲好 开学第一课 ，设置装备摆设 年夜讲堂 、搭建 年夜平台 、造就 年夜师长教师 、拓展 年夜格式 ，让 强国一代 青年学生接地气、有生机、长志气、增底气，起劲发展为堪当平易近族中兴重担的时代新人。

建强师资步队。对峙 师德为先、讲授为要、科研为基、成长为本 ，集聚全世界顶尖人材，连续优化人材生态，设置装备摆设世界一流师资步队。连续健全人材成长系统，激励寻求学术卓着，加速造就科技领甲士才以及高程度立异团队。强化导师树德树人义务，明确导师是学生造就 第一义务人 。严酷导师选聘尺度，成立多维评价系统，增强师德师风设置装备摆设，制造一支师德崇高、学术精深的 年夜师长教师 步队，由一流科学家造就将来科学家。

立异学科系统。设置装备摆设可以或许顺应成长引领将来的强理科、新工科、新文科。强理科设置装备摆设要对准国际科学前沿，强����Ϸapp化原创导向，助力我国活着界科技竞争中实现更多范畴的领跑；新工科设置装备摆设要自动面向新一轮科技革命与财产厘革，斥地新赛道、成长新动能，支撑办事立异驱动成长战略；新文科设置装备摆设要存眷时代前进以及社会成长的实际问题，自创列国所长，构建自立常识系统。攻破学科壁垒，促成学科融通，厚植数理根蒂根基，看重理实联合，高度器重人文艺术以及社会科学于青年人材立异思维、战略思维造就中的作用。

摸索造就模式。踊跃摸索科教交融设置装备摆设世界一流年夜学之路，制造更多可以或许助力科技、教诲、人材一体联动、交融成长的枢纽以及平台，构建21世纪年夜学新形态。看重人材造就的创举性，踊跃推进教诲立异，越发器重科学精力、立异威力、批判性思维的造就培育，周全晋升马克思主义科技不雅以及科学史通识课讲授品质；看重人材造就的体系性，对于招生、课程、实践、评价、就业等要害环节举行科学设计，深化专业、教材、教学、科研等要害因素综合鼎新，充实引发学生自立进修探究的踊跃性；看重人材造就的领悟性，实行 本 硕 玻 领悟式造就，以乐趣指导专业、使命指导实践、全程导师制等体式格局，促成拔尖立异人材早发明、早造就、早成才；看重人材造就的开放性，进一步拓展科教交融的内在、界限、体式格局以及载体，于全世界规模内集聚整合优良科教资源，联合庞大科技使命攻坚及战略型财产成长推进 产教交融 ，联合国度试验室、国际科技立异中央、综合性国度科学中央以及区域性科技立异中央设置装备摆设推进 科教融汇 ，联合高程度科技立异创业实践造就高本质拔尖立异人材。

新思惟引领新征程，新任务呼喊新作为。高程度研究型年夜学应根据中心深切实行科教兴国战略、人材强国战略、立异驱动成长战略的部署要求，对准设置装备摆设世界主要人材中央以及立异高地的方针使命，踔厉振奋、勇毅前行，出力造就具备家国情怀的将来科学家，为周全设置装备摆设社会主义现代化国度奠基坚实的人材根蒂根基。

（作者系中国科学院副院长，中国科学院年夜学党委书记、校长）

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